由教育暨青年局、經濟局及青年創業創新培育籌備委員會合辦的「青年創業創新培育計劃」之‟初鳥尋夢篇”(晉級培訓)B班已於日前完成全部課程。本班主要為參與‟初鳥尋夢篇”(初級培訓)的學員,他們大多表示未來有創業打算,而通過初級與晉級兩個培訓課程,他們認為自己對創業的了解有所加深。

        ‟初鳥尋夢篇”晉級培訓課程主要著重創業創新的理論及技巧的教授,以及計劃書的擬訂。導師以大賽的評分標準為例,逐步解構計劃書的各個部份及注意事項。同時以分組形式讓學員們共同制訂一份計劃書,讓學員更好掌握課程所學。有參與培訓的學員認為課程非常充實。通過導師的講解,了解到制訂創業計劃書並不容易,需要深入分析市場及評估可行性。

       與此同時,“全澳青年創業創新大賽(深港澳青年創新創業大賽澳門賽區)”已陸續收到計劃書,當中“初創團隊組”分為“初鳥尋夢組”、 “互聯網+組”及 “公開組”三個小組進行,歡迎21至44歲澳門青年參加,報名將於8月11日截止。

        創業須準備,計劃要全面

  很高興能夠繼續參與青年創業創新培育計劃的‟初鳥尋夢篇”(晉級培訓)課程。晉級課程的教學內容和模式與初級課程有別,內容上更著重於創業前需要注意的事項、事前的準備功夫和創業計劃的訂立。尤其課堂上當我聽到一些同學們的經驗,他們本身可能已經有很好的方案,但因為沒有深究發展方向和考慮可行性,也缺乏有系統的計劃,導致方案無法順利實行而泡湯。更讓我認為這些內容對創業是非常重要的。

       從整個培訓課程上看,初級課程先是以互動形式去啟發同學們的創意和思維,到晉級課程同學們則在原有的創意基礎上進行市場分析和制訂計劃。兩個課程首尾呼應,令同學們都能系統地學到創業應該具備的知識。這個課程另外值得一提的,是可以認識到在各行各業工作的同學,通過與他們的交流讓我了解到他們在各個範疇的想法,也直接開闊了我的眼界。

       B班學員學員分享:林啟源

       企業營運想做好,財務報表要做到

      順利完成青年創業創新培育計劃的‟初鳥尋夢篇”初級培訓後,終於進入晉級培訓課程部份。課程由初級培訓分組做創業構思,到現在去撰寫一份商業計劃書。整個培訓計劃環環相扣,一路引領我從構思到完善計劃,然後執行,實在感謝計劃的籌辦單位與導師們的指導。

     晉級培訓課程首天,導師為讓我們分組及讓組員彼此間更好協調,先安排了一個拋球遊戲,一開始玩法是只需每組用最短時間傳球八次,最快一組勝出。當各組完成後,導師則開始不斷發出新的挑戰,而且一次比一次艱難。但遊戲最終仍有一組成功完成目標。從過程中,我明白到這遊戲與創業一樣,完成目標的方法有很多,但只有用最快最有效的方法,才能在創業路上突圍而出。

      到第二天的課程,同學們各自分組制定創業計劃內容,而導師從中給予了很多建議,同時讓我們了解投資人的想法,以發現自己計劃的不足。另外,導師也教授及分享了一份完整的財務報表,清晰地講解報表上的各個細項,說明財務報表對企業營運的重要。

     B班學員分享:潘敏玲

      借鏡他人經驗,了解創業市場

      由‟初鳥尋夢篇”初級培訓課程過渡至晉級培訓課程,很多同班的同學都轉至其他班上,雖然有點不捨。但也讓我在晉級培訓課程上認識到更多新朋友。

      晉級培訓課程的導師是一位在創業路上打滾多年的前輩,他把自己多年的創業經驗和體會一一向我們講解,讓我們得益良好。課堂上,導師讓我們分成多個小組玩一個拋球遊戲。起初我認為是非常容易的,因為導師只要求我們用自己認為最快的方法完成。但後來導師一步步把目標提高,讓我開始覺得團隊的合作越來越重要。可惜遊戲的最後我們組並沒能完成目標。而當我看到其他組別能夠完成的時候,才發覺原來我們組曾經一度接近成功,只是沒有堅持研究下去。也讓我明白到創業想要成功,需要有眼光也需要努力堅持。

      然後導師分享了很多有趣的創業產品網站,讓我們了解別人創業成功的思路和創意,有些產品讓我感覺大開眼界,也讓我了解到外地的創業市場及趨勢。而在接著的課程中,導師要求各組一同構思一個創業項目,在與組員的討論中,我了解到即使是看似很簡單的創業,當真正運作起來的時候也會困難重重。我希望未來在課堂上還能見識更多,學習更多。

     B班學員分享:關志林