由教育暨青年局、經濟局及青年創業創新培育籌備委員會合辦的「青年創業創新培育計劃」首階段‟初鳥尋夢篇”A、B兩班已於日前完成兩日的初級培訓課程。兩班的對象均為在學青年,合共有50位學員參加,當中27位為大學生,其餘為高中學生。而不論高中學生或大學生,他們在自我介紹中均表示對創業這個方向感興趣,並期望能通過課程了解更多。

       對於創業,不少學員均明白這並非易事,但他們也不清楚該如何起步,校內也鮮有教授與創業相關的知識。所以初級培訓課程為學員提供了一系列的理論教授,其中包括生涯規劃知識。讓他們首先認清自身性格特質,鼓勵及早思考及規劃個人發展方向。

       除兩日的課程外,計劃亦安排了學員參加實戰經驗分享會,邀請嘉賓講者與學員進行交流,分享創業心得及體會。通過創業路上前輩的分享,讓學員能夠更好地整合課程所學,並融會貫通至未來的個人創業路上。6月及7月將舉辦‟初鳥尋夢篇”晉級培訓課程,課程共分為三班,名額75人。獲“初級培訓”證書的青年及學生將獲優先錄取,15至29歲的商科學生和初創青年亦可於5月8日至20日報名,並將以先到先得的形式接受報名。晉級課程將詳細教授創業計劃書的擬訂及知識產權等創業創新相關知識,以提昇學員創業創新的能力。

         攜手合作,擴闊創業思路

        是次初級培訓課程,除了讓我了解到創業的技巧及法律。更重要的是認識了一班同是充滿夢想的少年。過去的兩堂課,能與他們共同設計基本的創業計劃書之餘,還能透過與他們溝通,了解到他們創業的意向和想法,是一個很好的機會,去擴闊自己的思維。

       本次課程中,有一些營商的個案給我們分析。對我而言,這些是很好的學習材料,從而讓我更深刻了解到創業的思路及現時市場商機的情況。更令我明白以後創業的方向和規劃。除了創業思路與計劃設計外,自我性格及心理特質評估,也是有助自己去規劃創業。只有知道自己的長短處,才能更容易地確立目標,創業成功的機率也會隨之增高。

最後,青創培訓班是一個很好的平台,去了解年青一輩對日後生活的寄望及發展方向。而從中讓我明白到,年青人的創意和幹勁也是十分強。希望日後能與有意創新創業的朋友們合作,又或多些思考創業路上的計劃、分享過程中的樂與悲。

       B班學員學員分享:林綽瑤

       打破框框,譜出成功創業路

       「青年創業創新培育計劃」有別於一般的創業班,令我印象深刻的是第一堂的生涯規劃,導師道出了課堂的主旨:究竟我自己是否適合創業呢?創業是否像自己想像中的一樣呢?

        課堂多數以分組形式進行,每位組員都有不同的想法,在溝通過程中我聽到了一些過往自己並未想過的想法,而組員間的互動就像生意上的夥伴一樣,大家未必一拍即合、會遇到意見不合、但都會合力解決問題。另外有一個活動是角色扮演,導師需要我們站在客人、供應商、家人等不同角色的角度會向創業者提出不同的問題。這個活動令我體會很深,因為確實同學提出的問題比我想像中深入得多。

       第二節的課堂是實用的,彭勵我們大膽說出自己的想法,如果我們把自己的計劃實行時會遇到那些問題,協助我們把概念整合。導師教導了很多寫計劃書的技巧,當中也包含了案例分析,分享了成功及失敗的地方在哪。多次提醒我們在初步計劃上天馬行空一點沒有問題,再配合法律上等問題,慢慢調整便可以走向成功。

       我感覺到主辦機構對課程的用心,因為課程是從零開始,首先在生涯規劃上讓我們去思考更多關於創業的看法,然後再教授我們法律上的知識,計劃書的編排。對於一個還沒創業的年青人來說,我認為讓他真正了解未來發展方向更重要,如果决定創業,有了想法概念的話,如何踏出第一步,向不同部門申請各項牌照等工作也需要有方向,以上步驟我都可以在計劃中的初級培訓得到,期望日後的晉階課程能學到更多。

      A班學員分享:黃麗婷

       創業需要計劃,了解社會需求

       這課程讓我明白到創業需要具備很多不同知識,同時這次課程也讓我認識到來自不同專業的好朋友。在課程中我漸漸明白到創業並不是一件簡單的事,甚至可能比打工更辛苦,所花費的時間也可能比從事其他工作的多數倍。但即使很努力,也未必人人創業都可以馬上成功。

     從來,能成功創業的比例並不太多,能成功的,往往可能是他們的堅持、概念創新、有好的伙伴及能配合顧客需求等。課程讓我清楚知道我需要更多的知識去了解澳門這個市場,不是說做就做,而是需要考慮長遠的發展。

       課程也讓我學習到團隊合作的重要性,尋找合作伙伴除了需要大家的目標一致外,若性格能互相配合也是非常重要的一個元素。因此,我們需要通過多與別人互動,從中尋找合適的伙伴。最後,希望可以能夠繼續參與青年創業創新培育計劃,好讓我在創業這條艱辛的路上得到一些啟示與扶持,創出屬於自己的一片天空,以生命影響生命。

      B班學員分享:羅啟俊